Думается, многим будет любопытно узнать, как же отразилась наша учительская общественность в международном зеркале, в чём схожи её чаяния и надежды с жизнью педагогов в других странах,
а в чём отличаются.
В исследовании участвовали представители 27 стран: Австралии, Австрии, Бельгии, Чехии, Чили, Дании, Эстонии, Исландии, Испании, Италии, Израиля, Японии, США, Колумбии, Коста-Рики, Латвии, Польши, Литвы, Южной Кореи, Португалии, Франции, Словакии, Словении, Финляндии, Швеции, Турции, Венгрии.
Вот его основные результаты.
Средний возраст участвовавших в исследовании педагогов – 51 год, 85% из них – женщины.
У более чем 60% опрошенных стаж работы – более 20 лет.
60% педагогов трудятся в школах, где учатся и дети беженцев.
50% учителей моложе 30 лет намерены уйти с этой работы в ближайшие 5 лет.
70% педагогов утверждают, что ответственность за достижения учеников – это источник большого стресса.
Лишь 20% считают, что профессия учителя по достоинству оценена обществом.
В инфографике газеты Verslo žinios приведённые выше итоги даны также и в сравнении показателей, полученных непосредственно в Литве, со среднестатистическими показателями по всем странам, участвовавшим в данном исследовании.
В разделе о намерениях бросить работу педагога в ближайшие пять лет, например, дана разбивка и по трём возрастным категориям. Но во всех из них желающих отказаться от тяжёлого хлеба педагогов в Литве больше, чем в других странах.
Так, в группе до 30 лет у Литвы – 49,8%, а в остальных 26 странах в среднем – 20,4%.
В группе от 30 до 49 лет соответственно – 28,1 и 15%, старше 50 лет – 65 и 47,8%.
Вот основные причины, заставляющие людей утверждать, что они «вероятно» или «очень вероятно» оставят работу педагога в ближайшие 5 лет:
- желание работать не в сфере просвещения – 36,3 (Литва) и 34,2% (остальные);
- личные или семейные причины – 37,8 и 43,8%;
- выход на пенсию – 34,2 и 31,1%.
Самое важное для педагогов в их учительском деле:
- педагогика отвечает моим способностям – 63,4 (Литва) и 73,8% (остальные);
- работа учителя безопасна – 45,7 и 50,4%;
- рабочее время согласовано с моими семейными обязанностями – 51 и 55,7%;
- педагогика позволяет мне оказывать влияние на новое поколение – 51 и 61,9%;
- педагогика позволяет мне бороться с социальным неравенством – 30,7 и 46,8%.
Любопытен и раздел «Взгляд политиков, СМИ и общества на профессию учителя и ценность педагога».
Лишь 20,5% представителей Литвы заявили, что профессия педагога ценится в обществе, тогда как в среднем по исследованию этот показатель составляет 21,7%.
Ну и самое интересное – удовлетворённость условиями труда и зарплатами.
В разделе «Условия труда» полученные результаты разбиты по полу (мужской и женский), возрастам и стажу работы. Ни в одном из них литовский показатель не превышает средний по исследованию, везде удовлетворённость условиями труда литовского педагога ниже.
То же самое и в отношении удовлетворённости зарплатой. Наибольший разрыв между литовским и среднестатистическим показателями – в возрастной графе «старше 50 лет»: зарплатой довольны лишь 26,4% литовских педагогов, тогда как в среднем по 27 странам, участникам исследования, этот показатель составляет 40,4%.
Читатели «Обзора» могут спросить: и как же относиться к результатам упомянутого исследования? Ну, это зависит от того, как вы на хлеб себе зарабатываете.
Очень сильно зависит…
Комментарии закрыты.